лучше поздно, чем ...
долго думал, что Вам ответить. На самом деле человек, которому интересно, поймет, потому, как не раз спросит и т.д. Так что что значит "прилежный" ... (я сам знаю медалистов, которые, мягко говоря, "не очень" - если Вы их считаете за "прилежных", это одно, если нет - другое ...). Опять же - человек, который интересуется вопросом, чужд шаблонам (сужу по себе, и как-то не хочется верить, что таких не осталось ...). Так что остаются те, кого мы упустили - но такие были всегда ! Вспомните хотя бы "Технику-Молодежи" и то, какие статьи они публиковали ! Так что, "люди типа ..." будут всегда, и для них всегда найдется трибуна ...
До изначальной темы же - как уже сказал (при этом пример с y=kx+b, как это не печально, не был утрированным :-( - мне было бы трудно понять, но я сам с этим столкнулся ...), имхо, это зло ... вообще, вопрос образования - очень сложный вопрос, тут можно долго приводить "за" и "против" ...
А вообще - "всему свой срок" - если не в школе, то когда это преподавать ? В универе ?
Смотрите - был СССР. Где все преподавали строже, чем преподают сейчас. И не было никаких вопросов даже ... А сейчас - что, поколение стало глупей ? Нет, надеюсь ... Тогда почему встал такой вопрос ?
предыдущая
e-mail: 
