>Смотрите очень разумную статью Георгия Любарского

Статья хорошая. Только очень уж грустная. Впрочем, какова действительность, такова и статья.

Хороши рассуждения о связи науки и образования. К сожалению, широко распространенная точка зрения заключается в том, что наука должна быть непосредственно связана с экономикой. Чего только стоят слова С.Иванова (вицепремьера) "Наука должна заниматься не какими-то там исследованиями, а должна выдавать на гора конкурентную продукцию":-( На самом деле наука связана с экономикой только опосредовано: через образование. Очень верно на счет того, что нынешнее "высшее образование" это совсем не то, что понималось под высшим образованием лет 50 назад. Собственно, оно просто давно перестало быть высшим.

А в общем-то автор прав, надо признать неутешительный факт, что российская наука, как общественный институт, это гниющий, разлагающийся труп. На уровне отдельных людей и небольших групп какая-то наука еще есть (скоро и такой не будет), но как системы ее просто нет в Россиии. Но как эту ситуацию изменить, совершенно не ясно.

А мне понравилось там интервью с математиком Максимом Концевичем, который "смог вывести из идейного тупика теорию струн".
Интересно, что в школе по физике у него была тройка. И как он сам признался, физики не знает до сих пор:
"Особенно в электромагнетизме я слаб. Уравнения, конечно, могу написать теперь, но вот все остальное…Но уравнения тут не самое главное"